Pablo, protagonista del juego, sosteniendo una moneda P

Aprende finanzas jugando

El juego de mesa familiar que convierte la educación financiera en una aventura: sueños, trabajo, ahorro e inversión, para jugar y aprender juntos.

2–4Jugadores
30Minutos
6+Años
📦Físico
1

La estación de los sueños

La idea que da vida al juego

Al empezar la partida, cada jugador elige su Sueño: una mascota, un dron, una casa secreta… Para hacerlo realidad, tendrá que reunir 20 monedas P. Pero conseguirlas no será tan fácil: por el camino deberá trabajar, aprovechar las buenas noticias y hacer frente a imprevistos que pondrán a prueba sus planes y decisiones.

A lo largo del viaje, cada jugador utiliza su propio cartón para descubrir y gestionar tres conceptos clave: Monedero, Ahorro e Inversión. Y, cuando llegue a la Tienda Mágica, podrá elegir objetos especiales que le acompañarán hasta su destino.

“Pablo y las Monedas Mágicas” nace para acercar la cultura financiera a toda la familia de una forma sencilla, visual y divertida, mostrando que aprender a gestionar el dinero puede ser el tren que nos acerque a nuestros sueños.

Algunos de los sueños que puedes elegir

Viajar por el mundo
Tener mi mascota
Tener una piscina en casa
2

Un turno, cinco pasos. Así de fácil.

Descubre cómo se juega cada ronda

1

Tira el dado

Lánzalo y descubre cuántas casillas avanzas en el tablero.

2

Avanza tu peón

Mueve tu peón tantas casillas como indique el dado.

3

Resuelve la casilla

Trabajo, Carta Buena, Carta Mala, Evento Macro, Compras o Tienda Mágica: descubre qué te espera en cada una.

4

Coloca tus monedas

Primero completa el Monedero, continúa con el colchón de Ahorro y después tú decides: ¿ahorras o inviertes?

5

Le toca al siguiente

La partida continúa hasta que alguien consiga las monedas necesarias para hacer realidad su sueño.

Cartón del jugador

Aquí colocas tus monedas.

Cartón individual del jugador, con las zonas de Monedero, Ahorro e Inversión
3

La Tienda Mágica

Varios objetos, distintas estrategias

Puedes conseguir un objeto especial que te acompañará durante la partida. Elige bien: cada uno te acerca a tu sueño de una forma diferente.

Solo has descubierto una parte… La Tienda Mágica aún guarda muchos secretos.

4

Lo que se aprende jugando

Educación financiera, al alcance de todos

Monedero

El dinero del día a día. Siempre se llena primero, antes de empezar a ahorrar o invertir.

Ahorro

Dinero que guardamos en lugar de gastarlo, para tenerlo disponible cuando lo necesitemos.

Inversión

Dinero que ponemos a trabajar con la intención de que crezca con el tiempo.

Colchón de seguridad

El Ahorro reservado para hacer frente a imprevistos antes de empezar a invertir.

Evento Macro

Una noticia económica —una crisis, una subida de precios…— que afecta de forma global.

Banco Central

Quien gestiona el dinero de la partida: de aquí salen las monedas P y aquí vuelven cuando se gastan.

5

Todo lo que necesitas, dentro de la caja

Componentes del juego

Tablero
Cartón individual del jugador
Cartones individuales
Dado
Peones
Caja Banco Central
Monedas P
Cartas Tienda Mágica
Cartas Tienda Mágica
Cartas Buenas
Cartas Buenas
Cartas Malas
Cartas Malas
Cartas de Evento Macro
Cartas de Evento Macro
Cartas de Compras
Cartas de Compras
Cartas de Sueños
Cartas de Sueños

Gana quien primero cumpla su sueño

Disfruta del viaje y sé el primero en llegar a tu destino.

6

Por qué apoyar esta campaña

Un proyecto pensado para jugar en familia

01

Educación financiera de verdad

Ahorro, inversión, colchón de seguridad e interés compuesto, explicados mediante el juego y no con la teoría.

02

Partidas de 30 minutos, historias diferentes

Sueños, imprevistos y visitas a la Tienda Mágica hacen que cada partida sea diferente a la anterior.

03

Pensado para jugar juntos

De 2 a 4 jugadores, en familia o con amigos, con una mecánica sencilla y fácil de aprender, incluso para los más pequeños.

04

Cada moneda cuenta una decisión

Un sistema sencillo —Monedero → Ahorro → Inversión— hace que gestionar el dinero se aprenda jugando, de forma natural.

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